Inclusione e Sostegno scolastico e sociale – Master autorizzato Miur

18 Ottobre 2018
Descrizione Offerta di Lavoro

Obiettivo
Il Master proposto dall’INPEF si pone l’obiettivo di:
-fornire le competenze necessarie nel sostegno in presenza di handicap, minorazioni sensoriali e disabilità
– diventare abili nella gestione e cura di bambini e giovani in situazioni di svantaggio in ambito scolastico, sociale, ludico, professionale.
-conoscere e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno, tecniche compensative, facilitanti e cooperative.

Durata del Master, frequenza, orari delle lezioni
Il Master ha una durata di 8-9 mesi. 1500 ore di formazione comprensive dell’intero carico didattico (lezioni in aula, moduli formativi a distanza con esercitazioni, lettura di tesi consigliati, elaborazione di progetti d’intervento e di percorsi rieducativi,eventuale tirocinio, stesura e discussione dell’elaborato finale)

Le lezioni in aula si terranno una volta al mese in formula weekend:
sabato ore 10.00-17.00/18.00
domenica ore 10.00-13.00/14.00

Destinatari
Il Master si rivolge a Laureati o Laureandi in Pedagogia, Educatori Professionali di Comunità e Coordinatori dei Servizi, Scienze della Formazione, Psicologia, Scienze Umanistiche od affini, a Cultori della Materia, a Studenti Tirocinanti, ad Insegnanti di ruolo e non delle Scuole di ogni Ordine e Grado, ai Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica, agli Operatori Sociali e di Comunità, ai Dirigenti Scolastici ed a quanti abbiano un adeguato CV.

Programma
Il programma è articolato nei seguenti macropunti:
-Storia del sostegno scolastico in Italia e gli Educatori del Sostegno
-Introduzione al superamento dei Disturbi specifici dell’Apprendimento (DSA)
-I bisogni educativi speciali (BES)
-La Legge 170/2010
-Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento di “Disgrafia e Disortografia”
-Classificazioni diagnostiche e accesso al Sostegno, la Legge 104/92
-Le Minorazioni Sensoriali
-L’ ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità) e l’integrazione scolastica
-LIS (Lingua Italiana dei Segni) 1° e 2° livello
-Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento della Discalculia
-Il Piano annuale per l’inclusività (PAI)
-Il Piano Didattico Personalizzato (PDP)
-Il Piano Educativo Individualizzato (PEI)
-Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento della DISLESSIA
-La Normativa sui Bisogni Educativi Speciali
-Il Codice Braille: Sistema di Comunicazione per non vedenti
-L’insegnante di Sostegno
-Legislazione per l’Handicap: Legge 104/92
-Mappe concettuali e figurali
-Didattica Speciale per la Scuola Materna: Pregrafia e Precalcolo
-L’accoglienza scolastica dei minori adottati
-LIS Tattile: Sistema di Comunicazione per Sordo Ciechi
-Laboratorio sull’Autismo
-L’educatore e l’animatore di Sostegno. Attività ludiche e sportive per disabili – i giochi per tutti
-Teatro per tutti: i diversi talenti

Attestato finale
Al termine verrà rilasciato un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze con riconoscimento MIUR. Il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla Legge, per esigenze concorsuali, curricolari, per aggiornamento dei docenti, qualificazione e riqualificazione professionale.

Opportunità di Stage
Inserimento del CV nella banca dati di iAgorà, servizio in esclusiva solo per gli Studenti dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare con le migliori offerte di Stage e Lavoro di 81 Paesi.

Sede del Corso
Le lezioni del Corso si svolgeranno a Roma presso una delle sedi dell’Istituto, distanti tra loro poche centinaia di metri:
Sede di Via dei Papareschi, 11 – Angolo Piazza della Radio (Palazzo Fedeli ex Gruppo Clark).
Sede di Viale Trastevere, 209

N.B.
Il costo del Master è da intendersi IVA esclusa.

Candidati per questa Offerta di Lavoro

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